2023教学研究项目重点项目立项名单 |
序号 |
学院 |
课题名称 |
项目类型 |
负责人 |
职称 |
1 |
地理与旅游学院 |
黄河流域生态文明多维度融入高校地理科学专业课程教学实践研究 |
重点 |
刘玉斌 |
讲师 |
2 |
地理与旅游学院 |
生态文明建设视域下生态学课程考核改革研究 |
重点 |
张冰 |
副教授 |
3 |
发展规划与质量保障处 |
高校质量保障体系建设研究 |
重点 |
邵恒 |
副教授 |
4 |
教师教育学院 |
基于O-AMAS有效教学模型的课堂教学改革研究--以《教育心理学》为例 |
重点 |
朱采薇 |
讲师 |
5 |
经济与管理学院 |
基于Utrecht工作投入量表（UWES）高校行政管理人员岗位设置评价及其与工作投入关系研究 |
重点 |
郭莹 |
副教授 |
6 |
经济与管理学院 |
基于能力范式的教学改革研究--以会计学原理课程为例 |
重点 |
赵娟 |
副教授 |
7 |
马克思主义学院 |
新时代高校课程思政与思政课程协同育人路径研究 |
重点 |
杨同飞 |
讲师 |
8 |
美术学院 |
OBE视阈下美术师范生“多元主体参与”课程考核评价实施研究 |
重点 |
李冉 |
副教授 |
9 |
生命科学学院 |
基于能力范式的园林学综合实验教育教学改革研究 |
重点 |
张菲 |
讲师 |
10 |
生命科学学院 |
基于OBE理念的《植物生物学》课程考核评价体系改革研究 |
重点 |
谭子龙 |
副教授 |
11 |
数学学院 |
基于OBE理念的课程考核评价体系研究--以《数学分析》为例 |
重点 |
唐晓伟 |
副教授 |
12 |
数学学院 |
基于能力范式的PBL课堂教学改革研究 |
重点 |
于梅英 |
讲师 |
13 |
外国语学院 |
思政引领·能力导向·数智赋能：高校英语类课程考核评价体系构建与实践 |
重点 |
陈乐 |
讲师 |
14 |
外国语学院 |
新时代地方应用型师范类高校大学英语课程思政教学模式探索与研究 |
重点 |
王炬炬 |
副教授 |
15 |
文学与历史文化学院 |
基于能力范式的汉语课程教学改革研究 |
重点 |
孟祥英 |
教授 |
16 |
物理与电子工程学院 |
大学物理实验课程的思政教学模式探索与研究 |
重点 |
尹乃强 |
副教授 |
17 |
信息科学与工程学院 |
基于OBE理念的计算机科学与技术师范类专业“三习”贯通模式研究与实践 |
重点 |
杜建彬 |
副教授 |
18 |
信息科学与工程学院 |
“产教研”融合三位一体协同推进计算机类专业创新应用人才培养的研究与实践 |
重点 |
刘建超 |
副教授 |
19 |
学前教育学院 |
OBE理念下师范类专业“三习”贯通模式研究 |
重点 |
杨斌 |
副教授 |
20 |
音乐学院 |
基于“学生中心，产出导向”的高校声乐课程质量保障体系研究 |
重点 |
杨靖 |
讲师 |
2023教学研究项目一般项目立项名单 |
序号 |
学院 |
课题名称 |
项目类型 |
负责人 |
职称 |
1 |
地理与旅游学院 |
数字化转型下高校课程思政教学质量评价体系研究--基于CIPP评价模型 |
一般 |
刘扬 |
讲师 |
2 |
化学与化工学院 |
思维导图在分析化学教学中的应用研究 |
一般 |
魏红 |
讲师 |
3 |
化学与化工学院 |
基于能力范式的结构化学课程教学改革探索 |
一般 |
闫静 |
讲师 |
4 |
化学与化工学院 |
产教研融合视角下物理化学教学方法改革研究--面相化妆品工程与技术专业 |
一般 |
李雅文 |
讲师 |
5 |
化学与化工学院 |
“以赛促教、以赛促学”模式下《化妆品功效评价》项目式教学改革设计与实践 |
一般 |
马文 |
实验师 |
6 |
化学与化工学院 |
化学师范生教学技能训练模式探索与研究 |
一般 |
刘丹阳 |
助教 |
7 |
化学与化工学院 |
新工科背景下《无机化学实验》PBL教学模式改革 |
一般 |
袁亚文 |
讲师 |
8 |
教师教育学院 |
基于课程思政理念下的大学英语类课程优化与实践研究 |
一般 |
王戈弋 |
讲师 |
9 |
教师教育学院 |
BOPPPS混合教学模式下教师教育课程考核评价改革研究--以《基础与发展心理学》课程为例 |
一般 |
王安冉 |
助教 |
10 |
经济与管理学院 |
从知识灌输到能力范式：基于CLIL模型的《金融专业英语》课程教学方法改革研究 |
一般 |
童西子 |
讲师 |
11 |
经济与管理学院 |
能力范式与课程思政相融合的《基础会计》课程教学与评价体系探索 |
一般 |
张倩 |
讲师 |
12 |
经济与管理学院 |
“五育并举”背景大学生第二课堂课程体系构建的研究 |
一般 |
张祥艳 |
讲师 |
13 |
经济与管理学院 |
基于能力范式的智慧课堂在本科教学中的实践与探索研究 |
一般 |
周冰然 |
讲师 |
14 |
马克思主义学院 |
协同育人视域下高校课程思政与思政课程耦合机制研究 |
一般 |
熊琰 |
讲师 |
15 |
美术学院 |
黄河流域传统手工艺文化融入高校工艺美术教学策略研究 |
一般 |
马静 |
讲师 |
16 |
美术学院 |
乡村振兴背景下地方师范院校助力乡村教育的师资培养策略研究 |
一般 |
颜亚男 |
讲师 |
17 |
美术学院 |
校企共建“任务驱动”案例式为导向实验课教学方法研究 |
一般 |
邹少爽 |
讲师 |
18 |
美术学院 |
“课程思政”理念下高校书法类课程教学改革研究—以《魏晋“二王”行书实践与应用》为例 |
一般 |
宋伟凤 |
讲师 |
19 |
美术学院 |
师范专业认证背景下现代木刻版画专业实践教学模式改革研究 |
一般 |
周良银 |
讲师 |
20 |
美术学院 |
新时代高校课程思政背景下的漆艺基础课程教学改革探究 |
一般 |
刘蕊 |
讲师 |
21 |
美术学院 |
包装设计课程在教育治理现代化中的作用 |
一般 |
谭征 |
讲师 |
22 |
美术学院 |
“产教研融合，三位一体”工艺美术工作室实践教学体系建设 |
一般 |
曹鹏 |
讲师 |
23 |
人工智能教育研究院 |
人工智能助推师范生培养研究 |
一般 |
吴悦 |
助教 |
24 |
生命科学学院 |
基于OBE理念的《食品保藏学》课程改革与实践 |
一般 |
安霞 |
讲师 |
25 |
生命科学学院 |
本科学生学习与发展评价研究--以生物信息学专业学生为例 |
一般 |
徐翔 |
讲师 |
26 |
数学学院 |
以应用创新人才培养为导向的高等数学课程的教学改革研究 |
一般 |
夏红艳 |
讲师 |
27 |
数学学院 |
OBE理念下“混合式教学+课程思政”的教学模式在工科数学类课程中的探索与实践 |
一般 |
武育宏 |
助教 |
28 |
数学学院 |
基于能力范式的“概率论与数理统计”教学改革研究 |
一般 |
李忠同 |
讲师 |
29 |
数学学院 |
基于应用型师范生人才培养的研究性教学探析--以“实变函数”课程为例 |
一般 |
张艳波 |
讲师 |
30 |
数学学院 |
OBE理念指导下的师范类专业“三习”贯通模式的探索与实践 |
一般 |
王甜 |
讲师 |
31 |
数学学院 |
新时代高校课程思政教学模式探索与研究-以高等数学课程为例 |
一般 |
王家宁 |
讲师 |
32 |
体育学院 |
基于能力范式的高校体育专业网球课程教学改革研究 |
一般 |
聂小锋 |
讲师 |
33 |
体育学院 |
师范类专业认证背景下高校课程项目式学习教学改革探索--以《体育课程与教学论》课程为例 |
一般 |
鲁红 |
讲师 |
34 |
体育学院 |
“互联网＋”时代下雨课堂在高校民族传统体育课程教学中的实践与探索 |
一般 |
仲婕 |
讲师 |
35 |
外国语学院 |
教育信息化背景下综合商务英语课程思政教学模式创新与实践探索 |
一般 |
何璇 |
讲师 |
36 |
外国语学院 |
新文科下外语专业教学模式创新与实践研究 |
一般 |
王瑶 |
讲师 |
37 |
外国语学院 |
能力范式下学生英语写作混合课堂中自我调节能力培养研究 |
一般 |
常高歌 |
讲师 |
38 |
外国语学院 |
新时代高校第二外语（日语）课程思政教学改革研究 |
一般 |
栾佳 |
讲师 |
39 |
外国语学院 |
基于能力范式的英语专业类课程混合式教学改革 |
一般 |
夏小博 |
讲师 |
40 |
外国语学院 |
师范专业认证背景下英语阅读教学模式改革研究 |
一般 |
叶明晶 |
讲师 |
41 |
文学与历史文化学院 |
能力范式视域下课程思政融入选修课教学设计与研究--以《基础写作》课程为例 |
一般 |
张淑芬 |
讲师 |
42 |
物理与电子工程学院 |
基于能力范式的《电子综合设计》课程探究式教学方法研究与实践 |
一般 |
石红艳 |
实验师 |
43 |
信息科学与工程学院 |
新工科背景下计算机科学与技术专业相关课程教学模式改革的探索与研究 |
一般 |
齐月双 |
实验师 |
44 |
信息科学与工程学院 |
新工科背景下物联网工程专业课程考核评价体系研究 |
一般 |
栾雨雨 |
讲师 |
45 |
学前教育学院 |
基于能力范式的高校学前教育课程教学改革研究与实践--以“学前儿童社会教育”课程为例 |
一般 |
张宁 |
讲师 |
46 |
学前教育学院 |
《幼儿园课程》课程虚拟教研室建设路径探析 |
一般 |
付晓莉 |
讲师 |
47 |
学前教育学院 |
基于SWOT-AHP模型的学前教育专业《幼儿民间体育游戏课程》行动研究 |
一般 |
牛晓 |
助教 |
48 |
学前教育学院 |
基于能力范式的“产教研”一体化教学改革与实践研究--以《学前心理学》课程为例 |
一般 |
鲍亚 |
讲师 |
49 |
学前教育学院 |
高质量发展背景下学前教育专业音乐审美教学研究与实践 |
一般 |
郭彦华 |
讲师 |
50 |
音乐学院 |
构建基于OBE理念的师范院校艺术类课程转型评估体制研究 |
一般 |
卢泓予 |
讲师 |
